13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы


13 июня 1956


«Уже в процессе одухотворения он [одухотворенный ум] будет начинать выходить из блестящей убогости людского ума; он будет безпрерывно подниматься в незапятнанные широкие просторы высшего разума, а потом в мерцающие зоны еще больше свободного разума 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, освещенные Светом выше. На этой стадии он начнет ощущать более свободно, впускать с наименее смешанным откликом лучистые начала Интуиции, не озаренной, но светящейся самой по для себя, настоящей внутри себя 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, больше уже не всецело ментальной, а как следует подверженной обильному проникновению ошибки. Да и тут не конец, ибо он должен подняться за границы этого в саму область той усеченной Интуиции, в 1-ый 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы прямой свет от самоосознания сущностного Бытия и, за пределами её достигнуть того, откуда приходит этот свет. Ибо существует Надразум сзади Разума, Сила более изначальная и оживленная, которая поддерживает Мозг, лицезреет его 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы как уменьшенным излучением себя самого, употребляет его как передающую зону перехода вниз либо как инструмент для творений Незнания. Последней ступенью восхождения было бы превосхождение самого Надразума либо его возвращение в собственный свой еще больше величавый 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы исток, его конверсия в супраментальный свет Божественного Гнозиса.»

^ Шри Ауробиндо, «Синтез Йоги», SABCL, Vol. 20, pp. 138-39


Видите, существует две стадии. Одна может поднять за границы мозга в некоторую область, потом -за пределы 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы этой области, переходя в еще одну, которая является истоком всех вещей. Это подразумевает две поочередные стадии.


^ Милая Мама, на данный момент, когда низошел Сверхразум, почему нельзя перейти от оптимального разума впрямую к Сверхразуму 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы?


Кто произнес, что нельзя?

Шри Ауробиндо тут обрисовывает то, что должно быть изготовлено для того, чтоб войти в контакт со Сверхразумом и приготовить почву для его манифестации; но на данный 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы момент, когда он вошел в земную атмосферу, я не понимаю почему один единственный определенный порядок деяния должен быть наложен на него в его проявлении. Если он решает впрямую осенить инструмент, который он находит 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы подходящим, готовым либо адаптируемым, я не вижу обстоятельств, почему бы ему так не сделать. И я повторяю это: кто произнес, что это не может произойти как-то по-другому? Никто. То, что 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы Шри Ауробиндо обрисовал тут, — это совершенно другая вещь и, в реальности, это конкретно то, что происходило. Это была подготовка, нужная для того, чтоб произошла манифестация. Но на данный момент я не знаю почему 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы либо на основании чего определенный процесс должен быть наложен на супраментальное действие и почему у него не будет свободы выбрать свои собственные средства.

Я думаю, что предсказуемы любые способности, и 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы что хоть какое искреннее рвение и полное посвящение будет иметь отклик, и что процессы, средства, переходы, трансформации будут неисчислимыми по природе — а совсем не так, что вещи будут происходить только спецефическим образом и 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы никак по другому.

В реальности, все, что готово получить даже частицу либо личный нюанс супраментального сознания и света должно автоматом получить его. И воздействия этого сознания и света будут неисчислимы, ибо они будут 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы непременно приспособлены к способностям и возможностям каждого человека, сообразно искренности его рвения.

Чем более всецелым будет посвящение и поболее насыщенным — рвение, тем паче интегральным и сильным может быть итог. Но итог 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы супраментального деяния будет неисчислимым в собственных проявлениях — различным, бессчетным, нескончаемо изменчивым, не непременно последующим четкой полосы, которая будет той же самой для всех.

Это нереально. Так как это противоречит самой природе 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы супраментального сознания.

Само качество атмосферы поменялось.

Последствия должны быть нескончаемо изменчивыми, но осязаемыми. Другими словами, будет может быть отличить последствия обыденных движений от последствий супраментального деяния, так как они будут иметь 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы специфическую природу, особенный нрав.

Но это не значит, что вообщем хоть какой, в хоть какой момент времени и хоть каким образом в один момент станет супраментальным гением. Этого не следует ждать.

Я желала сказать, что 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, если б человек только увидел, что он стал малость наименее глуповатым, чем ранее, то и это уже было бы кое-что!


^ Будет ли это воздействие проявляться также и в сфере образования?


Почему 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы ты хочешь отторгнуть ту либо иную сферу?


Так как система образования, которой мы следуем, все еще остается, как произнес Шри Ауробиндо, «блестящей убогостью людского интеллекта».


Ты говоришь об образовании, которое вы даете 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы вашим студентам, не так ли? Но его издавна пора поменять!

Люди имеют прискорбную привычку копировать то, что было изготовлено ранее, и то, что изготовлено другими. Давным издавна я гласила 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы вам об этом. На этот аргумент: «Это необходимо делать, так как это делается всюду!» я отвечаю: «Именно потому, может быть, этого и не следует делать! Так как, если все другие делают это, какая 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы полезность делать это также и тут?»


^ Но без твоего вмешательства как мы можем сделать что-либо?


Но почему ты у меня это спрашиваешь? Ты должен поначалу поменять вашу систему образования сообразно принципам 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы Сверхразума. По последней мере, ты должен пробовать. Ты не должен спрашивать, ты должен делать это. Если вы всегда движетесь в той же самой колее, вы сможете нескончаемо продолжать это. Вы должны пробовать выйти из 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы нее.

По сути, я повсевременно дискутирую на это предмет. Я думаю, что это было как раз сейчас либо, может быть, вчера, я молила о праве каждого оставаться в незнании 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, если это ему нравится, — я не говорю о незнании с духовной точки зрения, о мире Незнания, в каком мы живем, я не говорю об этом. Я говорю о незнании согласно традиционным идеям образования 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы. Что ж, я говорю, что, если есть люди, которые не желают обучаться и не обожают обучаться, они имеют право не обучаться.

Единственную вещь наш долг сказать им: «Сейчас вы находитесь в 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы том возрасте, когда ваш мозг находится в стадии подготовки. Он формируется. Каждый новый предмет, который вы исследуете, делает еще одну небольшую извилину в вашем мозгу. Чем больше вы обучайтесь, чем больше вы думаете, чем 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы больше вы размышляете, чем больше вы работаете, тем паче сложным и завершенным делается ваш мозг в собственных маленьких извилинах. И так как вы молоды, самое наилучшее сделать это в это 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы время. Вот почему это является принятой людской практикой избирать юность в качестве периода для исследования, ибо это еще легче.» И разумеется, что до того времени, пока ребенок не станет, по последней мере, малость обдумывать 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы себя, он должен быть подчинен определенному правилу, ибо он еще не имеет возможности выбирать себе.

Этот возраст очень изменчив; он находится в зависимости от людей, находится в зависимости от каждого индивида. Но 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы все таки, понятно, что в семилетнем периоде меж семью и четырнадцатью годами он начинает достигать возраста рассудка. Если вам посодействуют, вы можете стать мыслящими меж семью и четырнадцатью.

До 7 есть гении — всегда 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы есть гении, всюду — но, как общепринятое правило, ребенок не понимает себя и не знает почему и как делать вещи. Это время для развития внимания, чтоб обучить его концентрироваться на том 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, что он делает, дать ему маленький базис, достаточный для того, чтоб не быть на сто процентов схожим небольшому животному, но принадлежать к людской расе средством простого умственного развития.

После чего наступает семилетний период, во время 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы которого он должен быть научен выбирать — выбирать кем он желает быть. Если он избирает иметь обеспеченный, непростой, отлично развитый мозг, мощнейший в собственном функционировании, что ж, он должен быть 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы научен работать; так как конкретно через работу, через размышление, исследование, анализ и тому схожее формируется мозг. В четырнадцать вы готовы — либо должны быть готовы — знать кем вы желаете быть.

И потому я говорю 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы: «Если в этом возрасте некие малыши категорически утверждают, что «интеллектуальный рост меня вообщем не интересует, я не желаю обучаться, я желаю оставаться несведущим, на обыкновенном пути неведения», я не понимаю по 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы какому праву можно навязывать им учебу либо же почему необходимо стандартизировать их.

Есть те, кто находится на деньке и те, кто находятся на другом уровне. Есть люди, которые могут иметь очень значимые возможности и все 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы таки не иметь склонности к умственному росту. Можно предупредить их, что если они не работают, не обучаются, когда они вырастают, они может быть будут ощущать стесненно перед другими. Но 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы если для их это не принципиально, и они желают жить не умственной жизнью, я считаю, что человек не имеет права заставлять их. Это является неизменной предпосылкой моего спора с учителями школы! Они приходят и 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы молвят мне: «Если они не работают, когда вырастают, они будут глуповатыми и несведущими.» Я отвечаю: «Но если им нравится быть глуповатыми и несведущими, какое право вы имеете вмешиваться?»

Нельзя против воли приневолить к 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы познанию и интеллектуальности. Вот и все.

Если вы верите, что в итоге воздержания от всякого усилия и всякой учебы вы станете гениями, да к тому же к тому же супраментальными гениями, не 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы питайте никаких иллюзий, этого с вами не случится. Так как, даже если вы коснетесь высшего света через внутреннее рвение либо божественной милостью, вы ничего не получите оттуда в ваш мозг, чтоб быть 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы способным выразить это. Потому это будет оставаться очень туманным и не сумеет любым образом поменять вашу внешнюю жизнь. Но если вам нравится быть таким, никто не имеет права заставлять вас быть другим 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы. Вы должны ожидать, пока вы не станете довольно сознательными, чтоб быть способными выбирать.

Естественно, есть люди, которые и в четырнадцать подобны детям 5 лет. Но эти — на их не достаточно надежды 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы. В особенности на тех, кто жил тут.

К тому же, тут есть нечто, что уже вполне изменяет ваш взор на образование.

На самом деле, единственная вещь, которую вам усердно следует делать — это учить 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы их знать себя и избирать свою свою судьбу, путь, которым они будут следовать; учить их глядеть на себя, осознавать себя и проявлять волю к тому, чем они желают быть. Это 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы нескончаемо более принципиально, чем учить их тому, что происходило на земле в давнешние времена, либо даже как была сотворена земля, либо даже… в реальности различные вещи, которые являются совсем нужной основой, если вы желаете 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы жить обыкновенной жизнью в мире, ибо, если вы не понимаете их, хоть какой немедля умственно уложит вас: «Ох! он — кретин, он не знает ничего.»

Но все таки, в любом возрасте 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, если вы трудолюбивы и имеете желание делать это, вы также сможете браться за книжки и работать; вам не надо ходить для этого в школу. В мире довольно книжек, чтоб обучить вас вещам. Существует даже еще 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы больше книжек, чем нужно. Вы сможете исчерпать все предметы просто пойдя в Медхананду в библиотеку. Вы получите довольно, чтоб заполнить себя до сюда! (Жест)

Но очень принципиально знать то, чего 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы вы желаете. А для этого нужен минимум свободы. Вас не должны заставлять либо обязывать к этому. Вы должны быть способны делать вещи от всей души. Если вы ленивы, что ж, вы узнаете 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы что означает быть ленивым… Понимаете, в жизни лодыри должны работать в 10 раз больше, чем другие, так как всё, что они делают, они делают плохо, потому они должны делать это опять. Но все 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы эти вещи человек должен изучить на опыте. Они не могут быть всажены в вас.

Мозг, если его не держать под контролем, — это нечто неустойчивое и некорректное. Если человек не имеет привычки 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы концентрировать его на кое-чем, он будет продолжать плутать всегда. Он продолжает без перерыва, где угодно и блуждает в мире неопределенности. А потом, когда желают зафиксировать свое внимание, он мучается. Маленькое усилие, схожее 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы этому: «Ох! как это мучительно, он мучается!» Потому человек не делает этого. И человек живет в некотором облаке. И ваша голова, как будто скопление; это так, большая часть мозгов, как будто облака: нет 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы четкости, нет точности, нет ясности, он туманный — смутный и туманный. У вас, быстрее, есть воспоминания, чем познание вещей. Вы живете в приблизительности, и вы сможете хранить внутри себя различные противоречивые идеи 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, сделанные, приемущественно, из воспоминаний, чувств, эмоций, чувств — различных вещей, типа этого, которые сильно мало связаны с идеей и… которые являются только смутными блужданиями.

Но если вы желаете преуспеть в том, чтоб иметь 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы точную, определенную, ясную, определенную идея по какому-то предмету, вы должны совершить усилие, собраться, задерживать себя твердо, сконцентрированным. И впервой, когда вы делаете это, это практически ранит, это утомляет! Но если вы не 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы разовьете такую привычку, всю свою жизнь вы будете жить в состоянии неуверенности. И когда дело доходит до практических вещей, когда вы сталкиваетесь — так как, невзирая ни на что, человек всегда сталкивается с 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы ними — со обилием заморочек, требующих решения, чисто практического характеристики, ну и заместо того, чтоб быть способным разглядеть элементы препядствия, расположить их все напротив друг дружку, поглядеть на вопрос со всех боков 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, подняться наверх и узреть решение, заместо этого вас будете швырять в водоворотах чего-то сероватого и неявного, и это будет как будто огромное количество пауков, бегающих в вашей голове — но вы не 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы достигнете фуррора в осознании вещи.

Понимаете, я говорю о самых обычных дилеммах; я не говорю о решении судьбы мира либо населения земли, либо даже о стране — ни о чем схожем. Я говорю о 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы дилеммах вашей ежедневной жизни, о ежедневных дилеммах. Они становятся кое-чем совсем неясным.

Ну и конкретно для того, чтоб избежать этого, вам молвят, когда ваш мозг находится в процессе формирования: «Вместо 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы того, чтоб позволять ему формироваться под воздействием таких привычек и свойств, попробуйте придать ему незначительно точности, четкости, возможности к концентрации, к выбору, решению, приведению вещей в порядок, пытайтесь использовать собственный разум 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы.»

Естественно, отлично понятно, что разум — это не верховная способность человека, и он должен быть превзойден, но совсем разумеется, что если вы не обладаете им, вы будете жить стопроцентно несвязной жизнью, вы даже 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы не будешь знать как вести себя правильно. Мельчайшая вещь будет стопроцентно тебя расстраивать, и ты даже не будешь знать почему, и еще меньше, как излечиться от этого. В то время как тот, кто 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы установил внутри себя состояние активного, незапятнанного рассуждения, может сталкиваться со различными атаками, чувственными атаками либо какими-либо испытаниями; так как жизнь на сто процентов соткана из этих вещей, — проблемы, недовольства — которые малы, но соразмерны 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы тому, кто ощущает их, и потому, естественно, ощущаются им как очень огромные, так как они пропорциональны ему. Ну и разум может мало отступить вспять, поглядеть на все это, улыбнуться и сказать 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы: «О! нет, человек не должен подымать суматоху над таковой малеханькой вещью.»

Если у вас нет разума, вы будете как будто пробка в бушующем море. Я не знаю испытывает ли пробка страдание от собственного 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы состояния, но она не кажется мне очень счастливой.

Вот так.

На данный момент, сказав все это, — и я не раз гласила вам это, а, я думаю, пару раз, и я готова повторять 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы вам это опять и опять столько раз, сколько вам угодно — сказав это, я думаю бросить вас на сто процентов свободными выбирать желаете ли вы быть пробкой в бушующем море, либо вы 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы желаете иметь незапятнанное, четкое восприятие и достаточное познание вещей, чтоб быть способным идти — ну просто туда, куда вы желаете идти.

Так как нужна ясность для того, чтоб быть способным следовать 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы по тому пути, который избран.

Я совсем не горю желанием, чтоб вы стали учеными, далековато ранее! Ибо тогда человек попадает в другую крайность: он заполняет свою голову таким огромным количеством вещей, что больше не 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы остается никакого места для высшего света; но существует минимум, который нужен для того, чтоб не быть… для того, чтоб не быть пробкой.


Мама, некие молвят, что наша всеобщая неадекватность в учебе появляется из 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы-за того, что мы очень большой упор делаем на игры, физическое воспитание. Это правда?


Кто это произнес? Люди, которые не обожают физическое воспитание? Закостеневшие старенькые учителя, которые не могут больше 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы делать физические упражнения? Эти?

Я не спрашиваю имен!

Что ж, я так не думаю.

Вы помните первую статью, которую Шри Ауробиндо написал в Бюллетене? Он ответил этим людям довольно категорически.

Я не думаю, что 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы это так. Я совсем уверена, что это не так, я быстрее поверю — и всю вину я возлагаю на себя — что вам предоставлена умопомрачительная свобода, детки мои; ох! я не думаю 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, что есть какое-либо место в мире, где детки могли быть так же свободны. И вправду очень тяжело знать как воспользоваться схожей свободой.

Но, был стоящий опыт. Вы не цените это поэтому, что вы 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы не понимаете как бывает по другому; это кажется вам совсем естественным. Но очень тяжело выяснить как самому организовать свою свою свободу. Все таки, если б вы желали преуспеть в этом 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, в самоотдаче собственной своей дисциплины — и ради более больших мотивов, не для того, чтоб сдать экзамены, устроить карьеру, приглянуться своим учителям, захватить много призов либо всех других обстоятельств, которые есть у малышей: для того 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы чтоб не ругали, не наказывали, ради всего такового; мы не принимаем во внимание все эти мотивы — если вы умудритесь наложить на себя дисциплину, каждый свою свою, нет нужды следовать чьей-то еще 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы дисциплине просто поэтому, что вы желаете развиваться и вынуть лучшее из себя, тогда… о! вы будете еще лучше тех, кто следует обыденным школьным дисциплинам. Конкретно это я и желаю испробовать 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы. Заметьте, я не говорю, что я потерпела поражение; у меня все есть еще большая надежда, что вы научитесь как извлечь пользу из этой подходящей способности. Но все таки, есть кое-что 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, что вы должны отыскать: это необходимость внутренней дисциплины. Без дисциплины вы не можете быть успешными, без дисциплины вы не можете даже жить обыкновенной жизнью обыденного человека. Но заместо того, чтоб иметь классическую дисциплину обыденных обществ 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы либо обыденных институтов, мне бы хотелось? и я все еще желаю, чтоб вы имели дисциплину, наложенную вами самими, ради любви к совершенству, вашему собственному совершенству, совершенству вашего существа.

Но без 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы того… Замечу, что, если не дисциплинировать себя, то человек даже не сумел бы стоять на 2-ух ногах, он бы продолжал, как дитя, на всех 4. Вы ничего бы не смогли сделать. Вы обязаны 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы дисциплинировать себя; вы не смогли бы жить в обществе, вы вообщем не смогли бы жить, не считая как совсем одни в лесу; и даже тогда, я не очень уверена. Это полностью нужно, я гласила 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы вам об этом не знаю сколько раз. И так как у меня очень очевидное омерзение к обычным дисциплинам, социальной и другим, это не значит, что вы должны воздерживаться от хоть какой дисциплины 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы. Мне бы хотелось, чтоб каждый отыскал свою свою, в искренности собственного внутреннего рвения и воли воплотить себя.

И потому целью всех тех, кто знает, будь то учителя, инструкторы либо любые другие, самой 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы целью тех, кто знает, является информировать вас, помогать вам. Когда вы попадаете в ситуацию, которая кажется вам затруднительной, вы излагаете вашу делему и из их личного опыты они могут вам сказать: «Нет 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, это вот так либо это вот так, и вы должны делать так, либо вы должны испробовать это.» Потому заместо того, чтоб заставлять вас постигать теории, принципы и так именуемые законы 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, и поболее либо наименее абстрактное познание, они будут там для того, чтоб дать вам информацию о вещах, от более вещественных, до более духовных, каждый в рамках собственной своей области и сообразно собственной 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы возможности.

Совсем разумеется, что если вас выкинуть в мир без мельчайшей технической подготовки, мы сможете делать самые небезопасные вещи. Возьмите малыша, который ничего не знает, первую вещь, которую он сделает, если 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы у него есть, например, какие-нибудь спички, он обожжет себя. Потому в этой области с чисто вещественной точки зрения, отлично, что есть люди, которые знают и которые могут проинформировать вас; ибо в 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы неприятном случае, если б каждый был должен обучаться на собственном своем опыте, он бы провел несколько жизней, изучая самые нужные вещи. Вот в чем полезность, настоящая полезность от учителей и инструкторов. Они более либо наименее 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы научились на практике либо через особенное исследование, и они могут обучить вас тем вещам, которые следует знать. Это позволит вам сохранить время, много времени. Но в этом их единственная полезность: быть способными 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы отвечать на вопросы. И в реальности, у вас должен быть довольно живой мозг, чтоб задавать вопросы. Я не знаю, но у вас никогда нет ко мне вопросов либо они так 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы редки. Но это показывает ужасную ментальную леность!

Время от времени я говорю вам: «Не спрашивайте, пытайтесь отыскать некие внутренние вещи сами» — это понятно; но когда я тут и говорю вам: «У вас есть вопросы 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы?» — Тишь… Потому, это обосновывает, что у вас нет ментальной любознательности. И я не прошу вас непременно задавать вопросы по тому, что я только-только прочла; я всегда готова ответить на хоть 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы какой вопрос, данный кем угодно. Что ж, вынуждена огласить, что мы не очень то богаты вопросами! Редко у меня есть подходящая возможность поведать вам чего-нибудть.

Спешу сказать вам, что, если 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы вы задаете мне технические вопросы по наукам, физике либо некий другой, я могу полностью ответить: «я ничего не знаю об этом, изучайте ваши книжки либо спросите вашего учителя»; но если вы зададите мне 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы вопрос из моей сферы, я всегда отвечу вам.

Потому, одна последняя попытка: есть у кого-то вопросы для меня?


(Тишь)


Волшебно!

(Мама смеется) Что ж, тогда на этом все.


20 июня 1956 г.


Милая 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы Мама, тут Шри Ауробиндо пишет: “И все таки есть в сердечко, либо сзади него, более глубочайший магический свет…»

^ Шри Ауробиндо, Синтез Йоги, SABCL, Vol. 20, p. 140


Что же это все-таки за магический 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы свет?


Это любовь.


Но после чего Шри Ауробиндо продолжает: «… который, если и не является тем, что мы называем интуицией, — ибо это, хотя и не является разумом, все таки нисходит через 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы разум — все таки имеет прямое касание Правды и поближе к Божественному, чем человечий ум в его горделивом знании.» Существует ли связь меж этим магическим светом и интуицией?


Это не интуиция. Это познание через любовь, свет 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы через любовь, осознание через любовь. Шри Ауробиндо гласит, что это не интуиция, так как интуиция принадлежит уму — по последней мере в собственном выражении, выражение интуиции — умственное. В то время как это является 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы разновидностью прямого познания практически через тождество, которое приходит от любви.


^ А «внутренний оракул»?


Оракул? Это сила пророчества, предвидения, осознания знаков и это пребывает в психологическом существе. Предсказатели, например, не 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы предвещают разумом, это делается через прямой контакт за пределами чувств и эмоций. Шри Ауробиндо даже гласит, что Веды, в особенности, не были написаны мозгом и через голову. Форма гимна подымалась спонтанно из 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы психологического существа совместно со словами.


^ Мама, если кто-то имеет психологический контакт, значит ли это, что он обладает этой силой?


Более либо наименее, да. Чем более совершенный контакт, тем паче величавая сила.

Это 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы зависит также от наружных способностей существа. Но я уже разъясняла это вам пару раз, я уже гласила вам, что, когда человек заходит в контакт со своим психологическим, то определенные возможности развиваются спонтанно. Например 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, есть люди с неинтеллектуальным воспитанием, которые в один момент достигали совсем восхитительной силы выражения, которая приходит таким вот образом, спонтанно, через внутренний контакт с психологическим существом.


^ Шри Ауробиндо гласит тут о “мирском 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы замораживании».


Что!


Он пишет: «В реальности, конкретно через религиозно-этическое чувство был сотворен закон универсальной благожелательности либо универсального соболезнования, любви либо служения ближнему, Ведантистский, Буддистский, Христианский эталон; исключительно в итоге некоторого мирского 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы замораживания, истощающего пыл религиозного элемента в нем, может высвободиться гуманистический эталон и стать высоким планом земной системы ментальной и моральной этик».

Ibid., p. 142


Да, это материалистическое и чисто физическое мышление, которое 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы замораживает эмоции, отбирает всякое тепло души, весь пыл, весь жар эмоций и религиозного сознания и делает вас холодно рассудительным.


^ Мама, если сердечко может быть средством более прямого познания, то какова роль 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы ума, как посредника познания?


Как посредника, ты говоришь?

Ибо настоящая роль мозга — это формирование и организация деяния. Разум имеет формирующую и организующую силу, и конкретно она приводит разные элементы вдохновения в порядок 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, для деяния, для организованного деяния. И если он будет только ограничивать себя этой ролью, получая вдохновения, — будь то выше либо из магического центра души — и просто формулируя план деяния в широком эскизе 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы либо в мельчайшей детали, ради мелких вещей жизни либо ради величавых земных организаций — он будет вполне производить свою функцию.

Но он не является инвентарем познания.

Но он может использовать познание для деяния, чтоб 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы организовать действие. Это инструмент для организации и формирования, очень мощнейший и очень качественный, когда он отлично развит.

Человек может это очень ясно ощущать, когда он желает организовать, например, свою жизнь — расставить в собственном 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы существовании разные элементы на свои места. Существует определенная умственная способность, которая немедля ставит каждую вещь на свое место, делает план и организует. И это не познание, которое идет из разума, это познание, которое 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы приходит, как я произнесла, из магических глубин души либо из высшего сознания; и мозг концентрирует его в физическом мире и организует его для того, чтоб сделать базис деяния для 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы высшего сознания.

Человек очень ясно имеет этот опыт, когда он желает организовать свою жизнь.

Потом есть и другое внедрение. Когда человек находится в контакте со своим разумом, с оптимальным центром ума, незапятнанным 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы разумом, то это является массивным контролем над всеми витальными импульсами. Все, что приходит из витального мира, может быть очень агрессивно контролироваться им и употребляться в дисциплинированном и организованном действии. Но он должен быть на 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы службе у чего-то другого — не работать ради собственного собственного ублажения.

Это два использования разума: как контролирующая сила, как инструмент контроля, и как сила организации. Это его настоящее место.


^ Милая Мама, можем ли 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы мы воплотить Божественное только через любовь?


Ох! да, мое дитя, естественно. И это даже самый прямой путь.

Человек может воплотить Божественное, другими словами отождествить себя с Божественным, стать вполне 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы осознающим Божественное и быть инвентарем Божественного. Но естественно, он не реализует интегральную йогу, так как это происходит только по одной полосы. Но исходя из убеждений отождествления с Божественным это является даже самым прямым 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы методом.


^ Но без ментального развития человек не сумеет выразить Божественное?


Человек не сумеет выразить Его умственно, но он может выражать Его в действии, он может выражать Его в эмоциях, он может выражать Его в 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы жизни.


(Тишь)


Милая Мама, время от времени, когда человек ощущает депрессию, это продолжается достаточно длительное время; но когда он ощущает необыкновенную удовлетворенность, она длится не длительно.


Да, это очень верно.


^ Тогда 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы что необходимо делать, чтоб вынудить её продолжаться подольше?


Но это не одна и та же часть существа испытывает депрессию и удовлетворенность.

Если ты говоришь об наслаждении, наслаждение витала — это нечто 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы очень мимолетное, и я думаю, что в жизни — в жизни, как она есть в текущее время, — есть еще больше поводов для раздражения, чем для наслаждения. Наслаждение само по себе очень мимолетно, так 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы как, если ту же самую вибрацию наслаждения мало пролонгировать, она становится противной либо даже отталкивающей — в точности та же самая вибрация.

Наслаждение само по себе — это что-то очень мимолетное. Но, если 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы ты говоришь о радости, то это нечто совсем другое, это некоторое тепло и озарение в сердечко, знаешь ли, — можно ощутить удовлетворенность также и в уме, но это разновидность тепла и блаженное озарение, происходящее кое-где 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы. Это качество, которое еще стопроцентно не развито и человек изредка находится в психическом состоянии, нужном, чтоб иметь его. И вот поэтому оно ускользающе. Но удовлетворенность повсевременно находится там, в правде 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы существа, в действительности существа, в вашем настоящем Я, в вашей душе, в вашем психологическом существе, удовлетворенность повсевременно находится там.

У ней нет ничего общего с наслаждением: это разновидность внутреннего экстаза.

Но 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы человек изредка находится в состоянии ощутить его, если только человек не станет стопроцентно обдумывать свое психическое существо. Вот почему, когда он приходит, он быстротечен, ибо психологическое условие, нужное для того, чтоб воспринять его, находится редко 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы. С другой стороны, человек практически повсевременно находится в обыкновенном витальном состоянии, где мельчайшая противная вещь очень спонтанно и просто приносит вам депрессию — депрессию, если вы слабенький человек и мятеж, если вы 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы сильный. Каждое желание, которое не удовлетворено, каждый импульс, который встречает препятствие, каждый противный контакт с наружными вещами совсем не сложно и очень спонтанно делает депрессию либо мятеж, так как это обыденное состояние 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы вещей — обыденное в жизни, как она есть сейчас. В то время как удовлетворенность — это исключительное состояние.

И потому наслаждение, наслаждение, которое является просто приятным чувством — если оно сохраняется, не только лишь 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы теряет свою остроту, но оно завершается, становясь противным; человек не может длительно выдерживать его. Потому совсем естественно, оно приходит и уходит. Другими словами, та вещь, которая дает вам наслаждение — в точности та же 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы самая вибрация — спустя куцее время, больше уже не дает его вам. И если оно настаивает, это становится противным вам. Вот почему вы не сможете иметь наслаждение длительное время.

Единственная вещь, которая может 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы продолжаться длительно, — это удовлетворенность, если вы заходите в контакт с правдой бытия, которая поддерживает эту удовлетворенность повсевременно.


^ Мама, в сердечко есть двойное действие: действие витального импульса и действие незапятанной эмоции. Что делает 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы такое смешение вероятным?


Почему появляется это смешение?


^ Так как оба находятся в сердечко, не так ли?


Не в одном и том же месте.

Это не твое физическое сердечко, ты же 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы понимаешь. Это вот этот центр, вот тут (Мама показывает на середину груди). Но разные глубины. Чем больше ты подходишь к поверхности, естественно, тем больше они смешаны с витальными импульсами и даже с чисто 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы физическими реакциями, чисто физическими чувствами. Чем поглубже ты идешь, тем меньше смешение. И если ты уходишь довольно глубоко, то сзади ты находишь полностью незапятнанное чувство. Это вопрос глубины.

Человек всегда выбрасывает себя; всегда он 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы живет вроде бы снаружи себя, в таком поверхностном ощущении, что это практически так, будто бы он был снаружи себя. Как человек желает даже незначительно понаблюдать за собой, незначительно держать под контролем себя 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, просто знать что происходит, он всегда должен отойти вспять либо оттянуться к себе, тянуть вовнутрь что-то, что находится повсевременно вот так, на поверхности. И эта самая поверхностная вещь, которая встречает все 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы наружные контакты, приводит вас в касание со похожими вибрациями, приходящими от других. Это происходит практически вне вас.

Таким является неизменное рассеивание обыденного сознания.

Например, возьмем движение вдохновения, приходящее из психологических 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы глубин существа — так как оно приходит даже к тем, кто не понимает свое психическое — некоторое вдохновение, приходящее из глубин; ну и для того, чтоб сделать себя осязаемым, оно должно выйти к поверхности. И 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы по мере его выхода к поверхности, оно смешивается со различными вещами, которые не имеют с ним ничего общего, но которые желают извлечь из него пользу. Как, например, все желания и 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы страсти витала, которые, как сила из глубин подымается к поверхности, захватывают власть над ней ради собственного собственного ублажения. Либо же люди, которые живут в уме и желают осознать и оценить собственный опыт, быть 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы его судьей: тогда конкретно разум захватывает это вдохновение либо эту силу, которая подымается к поверхности, ради собственной своей полезности, ради собственного собственного ублажения — и оно становится смешанным, и это все портит. И это происходит 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы повсевременно; повсевременно поверхностные движения закрадываются во вдохновение из глубин и деформируют его, вуалируют его, пятнают его, стопроцентно разрушают его, деформируя его до таковой степени, что его больше и не 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы выяснить.


^ Почему эти наружные импульсы, когда они приходят в контакт с вдохновением, поднимающимся изнутри, все портят, заместо того, чтоб быть трансформированными?


А! извини меня, это взаимное движение. И это находится в зависимости 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы от пропорции. Вдохновение изнутри, естественно, повлияет. Не так, что оно стопроцентно поглощается и разрушается, это не так. Непременно оно повлияет, но оно становится смешанным, оно теряет свою чистоту и изначальную силу. Но в то 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы же время кое-что остается, и итог находится в зависимости от соотношения сил, и это соотношение очень отличается зависимо от индивида.

Приходит время, когда человек специально призывает глубочайшее внутреннее вдохновение и 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы отдается ему, тогда оно может войти практически на сто процентов незапятнанным и вынудить вас действовать в согласовании с Божественной Волей.

Смешение не безизбежно; это только то, что обычно происходит. И соотношение 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы очень отличается в согласовании с индивидом. С некими, когда психическое снутри воспринимает решение и испускает силу, это полностью видно, это очевидно психическое вдохновение. Периодически можно созидать некоторую проходящую тень, которая приходит из 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы мозга либо витала; но это не имеющие значения вторжения, которые вообщем не могут поменять природу психологического вдохновения, если человек не позволит им получить преимущество.

Ни одна из этих вещей не является непоправимой, так 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы как в неприятном случае не было бы надежды на развитие.


(В конце прошлой беседы Мама высказала мировоззрение, что ученики и садхаки были «не очень богаты на вопросы». После чего они начали присылать ей записанные 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы вопросы, одно из которых было зачитано вслух:)


^ Молвят: «Следуй собственной душе, а не собственному разуму, который хватается за видимости.» Как практиковать это в ежедневной жизни?


Почему, в чем неувязка? В чем 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы трудность?


^ Как применить этот совет на практике, эту рекомендацию следовать собственной душе, а не разуму?»


Это чисто личное дело.

1-ое условие — получать вдохновения из души — это конкретно то, о чем мы 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы только-только гласили — так как, если вы не получаете их, как человек может следовать собственной душе? 1-ое условие — это малость обдумывать свою душу и получать её вдохновения. Потом, естественно, разумеется, что вы должны подчиняться 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы им, заместо подчинения рассуждениям ума.

Но как сделать это? Каким способом?... Это что-то чисто личное. Каждый должен отыскать собственный свой способ. Принцип есть; если вы желаете использовать его, для каждого 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы способ различен. Это все находится в зависимости от степени, до которой вы понимаете вдохновения из души, от уровня отождествления с ней, который имеет человек.

Потому нельзя дать однообразное средство для 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы каждого.

Это все?


Говориться, что, чем больше вы отдаете, тем больше вы получаете. Применимо ли это к физической энергии? Следует ли человеку совершать физическую работу, которая кажется за пределами его возможностей? И какой должна 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы быть позиция человека во время совершения схожей работы?


Если человек не тратил, то он никогда не будет получать. Ребенок имеют величавую силу для роста, для развития, так как он расходует её 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы без ограничения.

Естественно, когда человек расходует, он должен восстанавливать и обязан иметь время, нужное для восстановления; но то, что ребенок не может делать сейчас, он может делать завтра. Потому, если вы никогда не 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы выходите за тот предел, которого вы достигнули, вы никогда не будете развиваться. Совсем разумеется, что люди, которые практикуют, например, физическую культуру, если они развиваются, то это только из-за того, что они 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы равномерно переступают пределы, выходят за границы того, что они могут делать.

Это все вопрос баланса. И период восстановления должен быть пропорционален периоду расходования.

Но если человек ограничивает себя тем, что он может 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы делать на этот момент… Сначала это нереально, так как, если человек не развивается, то он деградирует… Как следует, человек должен всегда совершать маленькое усилие для того, чтоб делать незначительно больше 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, чем ранее. Тогда он находится на восходящем пути. Если он опасается делать очень много, то он непременно опять пойдет вниз и растеряет свои возможности.

Человек всегда должен пробовать сделать незначительно больше, малость лучше, чем он 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы делал деньком ранее либо в предшествующее движение. Только, чем больше вы увеличиваете свое усилие, тем больше он должен усиливать свою способность принимать и способности к получению. Например, с чисто физической точки зрения 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, если человек желает развить свои мышцы, они должны прикладывать равномерно увеличивающееся усилие, другими словами, совершать все большее и большее усилие, но в то же самое время, человек должен делать то, что 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы нужно: массаж, гидротерапия и т.д. для того, чтоб сразу с этим усиливать их способность получать.

И отдых. Отдых, который не является падением в несознание — который больше утомляет вас, чем 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы освежает — но сознательный отдых, концентрация, в какой вы открываете себя и поглощаете силы, которые приходят, универсальные силы.

Пределы способностей тела такие эластичные! Те люди, которые проходят методическую и научную тренировку, рациональную, периодическую, добиваются полностью 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы необыкновенных результатов. Они требуют таких вещей от собственных тел, которых, естественно, без его тренировки было бы совсем нереально сделать. И непременно, они должны равномерно выходить за границы того, что они были в состоянии 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы сделать, не только лишь исходя из убеждений совершенства, но также исходя из убеждений силы. Если б они страшились сделать больше, чем они могут, страшились переработать вещи, они бы никогда 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы не развились. Только вкупе с этим человек должен делать все, что нужно, для восстановления сил. В этом заключается весь принцип физической культуры. И человек лицезреет вещи, которые для несведущего и нетренированного человека являются 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы полностью расчудесными, совершаемые телами, которые были методически натренированы.


Что необходимо делать для того, чтоб повсевременно держать в голове Мама? Следует ли повторять Её имя, держать в голове Её физическую форму либо мыслить либо ощущать 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, что Она является Божественным? Является ли благодарность к Божественному формой памятования?


Все это отлично. Как неплохи и многие другие вещи. И это находится в зависимости от того, что каждый человек в состоянии 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы сделать.

Это очень личный вопрос, не так ли?

Это находится в зависимости от человека, это та же самая вещь. Если человек обобщает, это больше не имеет никакого смысла. Держать в 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы голове, вы должны не забывать, вот и все!


^ Может ли здесь быть коллективная форма самоналоженной дисциплины?


Но так происходит очень нередко, что люди сформировывают группы и делают себе правила. Это дисциплина, которая 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы самоналожена. Это происходит повсевременно. Все общества, потаенные либо другие, и все группы посвященных всегда делали такие вещи: они делали правила, которые они налагали на себя, и обычно очень строго соблюдали. И 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы даже существовали жуткие наказания и совсем ужасные последствия, когда, после принятия клятвы, человек желал кинуть дисциплину. Это повсевременно происходит в мире.

Можно дискуссировать эффективность, но это уже другая вещь. Но, во всяком случае 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, вопрос заключается не в том, «может ли человек делать это» — это происходит, это то, что происходило и происходит с самых стародавних времен. Всегда человек старался сформировать группы тем либо другим методом и наложить на 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы эту группу законы. И если это магическая группа, то они были магическими законами.


^ Может быть, они накладывались на тех, кто желал войти в группу; потом, они не были самоналоженными, не 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы так ли?


Но человек заходит в группу свободно, и как следует, он воспринимает их. Обычно в тех группа сперва они гласили вам: «Вот это законы, правила группы, вы принимаете их либо 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы нет?» Если вы не принимаете их, вы не вступаете; если вы принимаете их, конкретно вы накладываете их на себя самого. Вас не принуждают вступать в группу! Это не похоже на подчинение, например, атавизмам семьи 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, в какой вы родились. Это налагается снаружи. Вы родились в семье и подчинены атавизму, закону жесткого родового атавизма, который наложен со стороны.

Ибо, практически везде, разрешения того, кого родили, либо его 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы одобрения никогда не спрашивается: вас принесли сюда силой, окружение навязано вам силой, законы атавизма окружения — силой, и в реальности, вы делает с ними, что только сможете, — давайте возлагать, что лучшее из того, что сможете 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы! Но когда это группа друзей либо общество, только если вы не имеете никакой личной воли и не вовлечены кем-то другим, кому вы подчиняетесь, вы сами являетесь тем, кто 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы решает, принять ли эти законы либо нет.

Естественно, этот вопрос становиться незначительно более узким, когда это дело религии, ибо это часть наложения на малыша еще до его рождения. Если он рожден в религии 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы, эта религия наложена на него. Разумеется, в согласовании с настоящими правилами, есть возраст, когда, предположительно, после ознакомления с религией, в какой вы рождены, вы выбираете быть в ней либо нет. Но сильно 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы мало людей имеют способность личного выбора. Это обычай семьи либо окружения, в какой они живут, и они слепо следуют этому, так как это более комфортно, чем выступать против; человек рожден в ней, и 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы он практически обязан следовать этой религии. Человек обязан иметь очень огромную силу и независимость нрава для того, чтоб выйти из нее, ибо, обычно, вы должны пробиваться с огромным непослушанием, и 13 июня 1956 - Мать вопросы и ответы это оказывает суровые последствия на нашу жизнь.



13-iyunya-1956-mat-voprosi-i-otveti.html
13-kachestvo-materialno-tehnicheskoj-bazi-akademii-otchyot-po-rezultatam-samoobsledovaniya-2001-2006-gg-samara-2006.html
13-kassacionnoe-opredelenie-kursi-povisheniya-kvalifikacii-advokatov-kirovskoj-oblasti-16-30-marta-2012-goda.html